Nota acadêmica da Kroton cai e da Estácio aumenta

A Kroton e Estácio - os dois maiores grupos privados de ensino superior do país que negociam uma fusão - tiveram desempenhos acadêmicos distintos na avaliação do Ministério da Educação (MEC).

Em 2015, 9% das instituições de ensino da Kroton foram classificadas com nota 4 (de um ranking de 1 a 5). Esse percentual representa metade dos 18% registrados na análise anterior realizada em 2012. A líder do setor informou que o desempenho é devido à fusão com a Anhanguera, aprovada em 2014 e cujo desempenho acadêmico era inferior. "Estamos realizando diversas ações para a constante melhoria da qualidade acadêmica; apenas nos últimos dois anos (2015 e 2016) aproximadamente R$ 400 milhões foram investidos em projetos relacionados à excelência de ensino, inovação e melhoria da experiência do aluno", informou a Kroton por meio de comunicado.

Já na Estácio, a participação das escolas com conceito 4 aumentou de 5% para 20% no mesmo período de comparação. Segundo a companhia carioca, esse aumento é devido à adoção de um modelo acadêmico único para todas as instituições do grupo. "Todos os alunos de determinado curso, independente, se estão no Rio ou Nordeste têm a mesma prova e conteúdo didático", disse Hudson Mello Junior, vice-presidente de ensino da Estácio.

O analista do Santander, Bruno Giardino, pontou que essa melhora acadêmica na Estácio é relevante porque a companhia tem mais de 500 mil alunos. Não à toa, as faculdades particulares com conceito máximo do MEC são as escolas de nicho, menores, como, por exemplo, a FGV. Entre as companhias abertas, nenhuma delas tem instituições de ensino com nota 5.

A Anima foi novamente a melhor classificada entre as companhias listadas: 57% das faculdades do grupo foram classificados com o conceito 4 e a outra fatia recebeu nota 3 - essa é a classificação mínima para que uma instituição de ensino ou curso sejam considerados satisfatórios. O MEC não libera Fies ou ProUni para graduações ou faculdades com conceitos 1 e 2.

A Ser Educacional, por sua vez, recebeu nota 3 em todas as suas faculdades neste levantamento do MEC. Em 2012, 10% de suas escolas ainda estavam mal conceituadas. "A Ser foi a surpresa positiva nesta avaliação. É a primeira vez na história do grupo que 100% de suas instituições têm uma pontuação satisfatória", informa relatório do Morgan Stanley.

O analista do Santander destaca que o conceito 3 - faixa em que 67% das instituições públicas e privadas estão classificadas - já é visto como uma 'commoditie' e não é mais um diferencial. A ABMES, entidade que representa os grupos privados, vai retomar as discussões para que haja mudanças nos critérios de avaliação do MEC.