Estadão: Estudo mostra como políticas públicas afetam a formação de professores para a educação inclusiva
Em: 10 Setembro 2024 | Fonte: Estadão
Um estudo encomendado pelo Instituto Alana mostra como políticas públicas atingem a formação continuada de professores para a educação inclusiva. A pesquisa apresenta casos na América do Sul e na Europa, escolhidos por sua diversidade de modelos de gestão e riquezas de perspectivas, e porque são ou estão em países signatários da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas (ONU). O evento oficial de lançamento está no YouTube.
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